Inscrições Minicursos

É com satisfação que a Comissão Organizadora do II Encontros Discentes divulga os minicursos a serem ofertados durante os dias 26, 27, 28 e 29 de novembro. Não perca seu tempo e se inscreve logo! 😀

Haverá emissão de certificados pela participação em cada um deles somente para inscritos previamente. É possível se inscrever em mais de um minicurso.

Minicurso 1(26/11- 9 às 12:00): “Corpos prudentes: uma forma de resistência em meio às violências e aos fascismos cotidianos” com Ana María Noguera Duran (Doutoranda em Educação UFRGS)
As artes e a educação podem se constituir em caminhos possíveis para se encontrar estratégias para viver de modo contrário aos fascismos contemporâneos? A partir desta questão ampla, da articulação entre as artes cênicas e os Estudos Culturais em Educação, e com base em algumas problematizações acerca das zonas de violência e guerra na Colômbia, este minicurso pretende discutir a produção de um tipo de corpo-subjetividade (os corpos prudentes), tanto como efeito quanto possibilidade de resistência frente às injunções apresentadas por alguns desses fascismos contemporâneos (ressentimento, medo, raiva, etc.). Nesta mesma direção, também se pretende abordar uma breve exploração corporal a partir da proposta de exercícios teatrais baseados em Grotowski e Boa (exercícios esses que também têm sido realizados em distintas zonas de violência na Colômbia), como uma forma de problematizar as questões que se manifestam na ação criativa e no encontro com o “outro” no teatro. Se a história se escreve no corpo, vale perguntar: que tipo de história está se escrevendo nos corpos das pessoas que vivenciam diferentes formas de violência social? De que formas as pessoas que sofrem as consequências de um processo prolongado de conflito armado (tal como na Colômbia, mas igualmente no cotidiano de certos brasileiros), manifestam, por meio de seus corpos, diferentes produções corporais? Tendo estes procedimentos e questões como linhas orientadoras, propor-se-á uma mini-oficina dentro do minicurso com vistas a refletir e cotejar tais exercícios com os relatos de pessoas que habitam zonas de violência e guerra na Colômbia. A partir dos exemplos e reflexões pretende-se (potencialmente) criar-propor-pensar-sonhar possíveis formas de resistência pedagógica nos espaços educativos formais e não formais.
Inscrição aqui.
Minicurso 2 (26/11- 19:00): “Conversa Sambada: dedilhando mundos” com Marcelo da Silva (Doutor em Antropologia Social UFRGS)
O Mini-curso intitulado “Conversa Sambada: dedilhando mundos” é uma viagem sonoro-musicorporal pelos distintos ritmos ligados ao samba e sua ancestralidade no Sul do Brasil. Traz através de suas sonoridades a construção de um sujeito político diaspórico nas encruzilhadas do Brasil meridional por meio da epistemologia de Exu.
Inscrição aqui.
Minicurso 3 (27/11- 17:30): “Narrativas Tradicionais do Povo Indígena Puyanawa: as serpentes da colonização e o pulo do sapo” com Josimo Constant Puyanawa (Doutorando- PPGAS/UFRJ-Museu Nacional) 
Proponho apresentar um minicurso e ao mesmo tempo uma oficina sobre as histórias tradicionais do povo indígena Puyanawa. Sou indígena desta etnia, sou antropólogo e nosso povo se localiza no município de Mâncio Lima, Estado do Acre. Será feita uma majestosa apresentação das nossas histórias, narrativas indígenas, de forma lúdica, humorada, com cantos, danças e ao mesmo tempo buscando atenção e diálogos construtivos sobre a presença indígena na universidade e no curso de antropologia. As narrativas são usadas para sarar as enfermidades do corpo e alma. Usamos e entoamos nossas narrativas tradicionais como forma de afirmação, firmação e segurança do que somos, a abordagem será focada também nas nossas práticas médicas tradicionais e sobre a relevância de mantermos nossa ancestralidade viva. Será apresentada também a importância de garantir as narrativas, os saberes os direitos indígenas e a nossa presença na universidade. Serão abordados diversos assuntos sobre a questão indígena e ameaças que sofremos na atualidade.
Inscrição aqui.
Minicurso 4 (27/11- 19:30): “Práticas acadêmicas e violências epistêmicas produzindo mulheridades” com Diéssica Gaige (Doutoranda-PPGAS/UFRGS); Gabriela Maia (Doutoranda- PPGAS/UFRGS)
Esse minicurso é destinado principalmente para as mulheres (cis/trans, hetero/lgb, negras, brancas ou indígenas, de diferentes faixas etárias, estudantes, professoras, pesquisadoras). Considerando os diferentes marcadores sociais existentes, temos como objetivo evidenciar o quanto as experiências corporais são constituídas a partir dos agenciamentos dessas diferentes categorias na academia. Queremos enfatizar o quanto a prática acadêmica é corporal e que fazer ciência é pensar nossos corpos no mundo. A partir dessas diferentes posicionalidades queremos produzir um espaço em que as trocas possibilitem refletir essa academia, que se almeja ser de(s)colonial, mas que mantem diferentes práticas, nem sempre sutis, de epistemicídios.
Inscrição aqui.
Minicurso 5 (28/11- 19:00): “Bloco de Afoxé Amigos do Katendê/Porto Alegre” com Cássio Henrique Silva da Silva (Mestrando PPGAS-UFRGS). 
O Afoxé é um ritmo da nação Ijexá que chegou ao Brasil através do Candomblé. Por volta da década de 1970, alguns agentes culturais de matriz africana se organizaram em Salvador/BA para que o Afoxé fosse disseminado através de outras composições poéticas para folguedos de rua e desfiles de carnaval. Para isso, houve grande negociação com líderes espirituais e com os Orixás, me contou o Mestre Moa do Katendê em 2016 quando esteve em Porto Alegre. Mestre Moa ainda fez um comentário que me marcou bastante: “Quando fazemos o Afoxé, a África está aqui presente”. O Grupo de Capoeira Angola Rabo de Arraia junto aos grupos Raízes do Sul e Mocambo vem representando o emblemático bloco Amigos de Katendê em Porto Alegre. Os instrumentos que compõem o ritmo do Afoxé são: atabaques, agogôs, xequerês e, esporadicamente, o violão. Um grupo de dança é formado sob a coordenação de Mestre Ratinho conduzindo os passos do Afoxé onde não há restrições para quem desejar se unir ao grupo de dançarinos (as). Antes disso, será realizada uma apresentação oral do Mestre Ratinho acerca da importância desse ritual de tradição de matriz africana para o fortalecimento étnico e a resistência popular pela valorização da ancestralidade negra no Brasil. A presença desse saber ancestral em um evento organizado por discentes da pós-graduação em antropologia da UFRGS é de extrema relevância, pois representa a riqueza proporcionada pelas ações afirmativas e o reconhecimento do protagonismo da negritude na produção do conhecimento antropológico.Palavras-Chave: Resistência popular, Afoxé, Matriz Africana, Moa do Katendê.
Inscrição aqui.

Palestra de encerramento do II Encontros Discentes PPGAS

Fernanda do Nascimento Thomaz será nosso palestrante de encerramento do II Encontros Discentes PPGAS. Fernanda possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2006), mestrado e doutorado em História Social pela Universidade Federal Fluminense (2008 e 2012). Tem experiência na área de História da África e realiza pesquisas sobre História de Moçambique, com ênfase nos seguintes temas: colonialismo, identidade, justiça, raça e gênero. Atualmente, é professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora, onde coordena o Grupo de pesquisa Afrikas e curso de Pós-graduação Lato Sensu em História da África – Pós Afrikas.

Como as perspectivas interseccionais entre gênero, raça, sexualidade e classe podem desconstruir às teorias ocidentais?

A proposta desta palestra consiste em refletir sobre o discurso e práticas ocidentais em torno da ideia de um sujeito universal, como o modelo de individuo, pautado na perspectiva do homem, branco, heteronormativo e burguês, que criou não somente imagens, mas também práticas políticas ostensivas e determinantes para a nossa sociedade. A partir disso, terá como ponto de análise as possibilidades teórico-metodológicas e práticas para desconstruir as ideias universalizantes ocidentais através de uma perspectiva interseccional, que visa perceber a multiplicidade de agentes sociais, experiências e ação-reações dentro das relações de opressão.

Divulgação Mostra Fotográfica 2018

O II Encontros Discentes PPGAS/UFRGS divulga sua mostra fotográfica, composta por ensaios de oito discentes.

A exposição ficará disponível para visitação na Galeria Olho Nu entre os dias 26, 27, 28 e 29 de novembro de 2018.

 

  • Aline Lopes Rochedo – “Eu sou o cavalo da minha avó”: ensaio
    fotográfico sobre a dádiva e o sagrado
  • Gabriela Schander e Rayane Lacerda – “Tierra Mamá me enseña”: a
    natureza e o Peru
  • Guillermo Stefano Rosa Gómez – A imagética da crise ferroviária e de
    sua denúncia
  • José Luís Abalos Júnior – A Volta dos Macacos: os processos da
    Sticker Art de Marcus Gorga
  • Marielen Baldissera – Physical
  • Thayanne Tavares Freitas – O “pornobomb” entre traços e cores
  • Manoel Cláudio Mendes Gonçalves da Rocha – Do vazio das fábricas aos ateliês de fundo de quintal: Crônicas etnográficas sobre a memória de trabalhadores do calçado no Vale do Rio dos Sinos

Divulgação de Grupos de Trabalho 2018

O II Encontros Discentes PPGAS/UFRGS divulga os grupos de trabalho organizados a partir do envio dos resumos pelos/as alunos/as de graduação e pós-graduação. Foram recebidas 36 propostas de trabalho, as quais procuramos organizar com o objetivo de promover o diálogo entre discentes de graduação e pós-graduação de diferentes núcleos de pesquisa e orientações.

Confiram nossos GT’s!

GT1: Políticas públicas na educação, conhecimentos plurais e formas outras de ensinar e aprender


1-   A SIR (Sala de Integração e Recursos) e os desdobramentos possíveis do Atendimento Educacional Especializado no âmbito da Escola Pública: uma abordagem etnográfica”
Jéssica Nunes da Silva. (Graduação em Ciências Sociais – UFRGS)

2-      O “lá fora” também pode ser aqui:  explorando saberes coletivos e uma nova prática pedagógica.
Tatiele Mesquita Corrêa (UFRGS).

3-   Gestos, ritmos e jeitos da aprendizagem com tambores no candombe afro-uruguaio.
Lisandro Lucas de Lima Moura. (Doutorando PPGAnt-UFPEL)

4-      As ciências sociais nas salas de aula da educação básica: métodos, desafios e teorias.
Camila Santos Pereira. Licenciatura Ciências Sociais – UFRGS.

5-      O ensino religioso alternativo: O estudo sobre ética e Direitos humanos em escolas públicas de Porto Alegre.
Giovani Zanirati. (Graduação em Ciências Sociais – UFRGS)

6-      Emoção e Tempo: temporalidades diversas na Educação de Jovens e Adultos.

Alef de Oliveira Lima. (Doutorando- PPGAS-UFRGS)

7-      Circular para aprender: relatos de uma etnografia ao lado de mulheres indígenas Kaingang.
Geórgia Macedo (Mestranda-PPGAS-UFRGS)

GT2- Possibilidades da antropologia: políticas da escrita e diálogos interdisciplinares

1-      Tessituras entre judiciário, psicose e antropologia: até onde é possível ir?
Sara C. Guerra (Doutorando-PPGAS-UFRGS)

2-   Escrevendo com agulhas: desafios e experimentos na escrita antropológica.
Julia Mistro. (Graduanda em Ciências Sociais – UFRGS)

3-      Para que(m) serve o nosso conhecimento? Práxis e academia, discussões desde a antropologia.
María Bargo (Doutoranda-IDAES-UNSAM)

4-      Aproximações e distanciamentos entre Antropologia e Jornalismo literário: algumas reflexões a partir do livro A Ponte, de Gay Talese.
Guilherme Furtado Bartz (Doutorando-PPGAS-UFRGS)

GT3- Violências e marcadores sociais das diferenças

1-      “Genocídio do povo negro”: aproximações antropológicas e políticas sobre os sentidos da violência e das relações raciais no Brasil contemporâneo.
Alexandre Peres de Lima (Doutorando-PPGAS-UFRS)

2-      A Lenda da Lagoa dos Barros: a história do presente a partir de um olhar sobre um feminicídio do século passado.
Janaina de Souza Bujes (Doutoranda- PPGAS-UFRGS)

3-      Definindo papéis: dinâmicas e mobilizações em torno de um ensaio clínico.
Thiago Batista. (Mestrando-PPGAS-UFRGS)

4-      Representações sociais da violência no Twitter.
Luciano Fischborn (Mestrando- PPGS-UFRGS)

5-      “Eu sou o Antônio e a Antonella”: Uma reflexão sobre corpo, gênero e Drag Queens a partir de Santa Maria – RS.
Rafaela Borges. (Mestranda-PPGCS-UFSM)

6-      Transparência, entre (falta de) acesso e direitos: A exclusão de transexuais no mercado de trabalho formal.
Clara Gomez (Mestre em Antropologia Social-UFPEL e graduanda na licenciatura em Ciências Sociais-UFRGS) e Michelle Monteiro. (Formada em Ciências Jurídicas e Sociais-PUCRS).

GT4-  Temporalidades, territórios, memórias e narrativas: intersecções e/m práticas de pesquisa

1-      Essa comida tem teranga: Notas etnográficas sobre migração e alimentação de Senegaleses em Porto Alegre.
 Evelize Cristina Moreira. (Mestranda-PPGAS-UFRGS)

2-      Apontes de antropologia histórica sobre a transformação da liderança política das mulheres e dos xamãs (kujà) Kaingang no Alto Uruguai durante a época do Serviço de Proteção aos Índios e da Fundação Nacional do Índio.
Clémentine Maréchal. (Doutoranda-PPGAS-UFRGS)

3-      Saberes sonoro-musicais em diálogo: reflexões sobre duas etnografias no sudoeste da Colômbia.  

Oscar Giovanni Martinez Peña. (Doutorando-PPGAS-UFRGS) e Paloma Palau Vaderrama (Doutoranda do PPG em Música UFRGS).

4-      A Pessoa e o social em discursos espiritualistas sobre a crise ecológica.

Lucas Gonçalves Brito. (Doutorando-PPGAS-UFRGS)

5-      Indícios imagéticos.

Diogo Dubiela. (Mestrando PPGAS-UFRGS)

6-   O sol mais quente: calor e aumento da temperatura na Amazônia.

Luciana Brandão (Mestranda PPGS-UFGRS)

GT-5 Agências não-humanas, fluxos, corporalidades e dádivas na produção do social

1-      A produção da prova pericial a partir de matrizes biológicas.
Maria Gabriela Seibel. (Graduada em Biomedicina pela Universidade Feevale)

2-      Cultivando dádivas: sobre redes de parentesco e tecnossocialidade na circulação de “mudas” de kefir em Porto Alegre.
Leandra Pinto (Doutoranda-PPGAS-UFRGS)

3-      A transmissão de joias de família e a produção vertical de linhagens femininas.
Aline Lopes Rochedo. Doutoranda-PPGAS-UFRGS)

4-      Ramsés II foi um tuberculoso à frente de seu tempo? A controvérsia sobre o anacronismo nos textos de Bruno Latour e Antônio Cícero.
Diogo Quirim. (Doutorando em História -PPGH-UFRGS)

5-      Dádiva e reciprocidade: relações de troca na América Central.
Julia Landgraf Piccolo Ferneda. (Graduação em Psicologia- UFRGS)

6-      Ensaio sobre a visão: música, culto e corpos entre arranjos sensoriais na Brasa Church. Taylor de Aguiar. (Mestrando -PPGAS-UFRGS)

GT6. Políticas, conflitos, direitos e redes de informação

1-   Entre o conflito e a negociação. Estratégias e habilidades dos guardas de rua, em Porto Alegre, para a manutenção da ordem.  

Maya Alejandra Benavides del Carpio. (Mestra-PPGAS-UFRGS)

2-      Comunicação e Feedback: precisamos falar da falha humana no processamento de informações.

Jean Felipe Motta.

3-      Performando segredo(s): possíveis contribuições de Mol à Antropologia do Direito. Janaina de Souza Bujes (Doutoranda-PPGAS-UFRGS) e Lucas Riboli Besen (Doutorando-PPGAS-UFRGS)

4-      Notas etnográficas sobre o monitoramento do “risco epidêmico” nas políticas de prevenção, controle e vigilância do Aedes aegypti em Porto Alegre.

Nathália dos Santos Silva. (Graduanda em Ciências Sociais – UFRGS)

5-    Política é assunto de adulto? Notas preliminares de uma pesquisa sobre o imaginário de crianças sobre política brasileira na contemporaneidade.

Ane Briscke (Graduanda em Ciências Sociais – UFRGS)

6-      Requalificando dados: notas sobre uma etnografia de laboratório.

Jonathan Madeira Rocha. (Graduando em ciências sociais- UFRGS)

7-   Porque investir em cultura.

Adriana Donato. (Doutoranda em Políticas Públicas-UFRGS).

 

II Encontros Discentes PPGAS/UFRGS- TEORIAS E PRÁTICAS ANTROPOLÓGICAS DESDE O SUL

II Encontros Discentes PPGAS/UFRGS

TEORIAS E PRÁTICAS ANTROPOLÓGICAS DESDE O SUL

26, 27, 28 e 29 de novembro de 2018

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas – Campus do Vale, UFRGS

 

Está aberta a chamada para submissão de resumos para o II Encontros Discentes PPGAS/UFRGS.

A comissão organizadora da segunda edição dos Encontros Discentes, composta por alunas e alunos do PPGAS/UFRGS, convida as/os discentes a participarem do evento, que acontecerá nos dias 26, 27, 28 e 29 de novembro de 2018, no IFCH, Campus do Vale. Todas/os as/os graduandos/as e pós- graduandos/as em antropologia ou áreas afins  estão convidadas/os a participarem apresentando trabalhos, por meio de comunicação oral e/ou audiovisual, iniciais, em andamento ou em vias de conclusão. O evento tem como grande foco a apresentação das pesquisas discentes e o respectivo debate entre as/os próprias/os alunas/os, em um espaço pedagógico que privilegie o compartilhamento de referências teóricas, experiências de campo e reflexões metodológicas. Nesta edição, propomos o diálogo de pesquisas que utilizem vídeos e de pesquisas que não as utilizem em sessões de apresentações, de modo a aproximar temas e abordagens. As/os colegas que quiserem fazer uso de registros fílmicos/imagens podem optar por projetar trechos de filmes e complementar seu trabalho com a exposição oral do espaço de sua apresentação.

Para mais informações: Edital Encontros Discentes 2018

Divulgação da Mostra Audiovisual

O I Encontros Discentes PPGAS/UFRGS divulga a mostra audiovisual organizada a partir do envio das produções de alunos/as do programa. Foram recebidos 9 filmes, distribuídos em duas sessões com debates.

Confiram nossa Mostra Audiovisual!

SESSÃO 1
Dia 08/11/2017
Local: Sala Multimeios (203 – IFCH)
Horário: 17h

Filmes:

Saberes Indígenas na Escola (UFRGS) – Encontro de orientadores, formadores e pesquisadores Kaingang (06’04”) de Ana Letícia Meira Schweig e Luan Ott

Um corpo São (15’) de Equipe Quase Filmes (Carina Macedo, Carmem Guardiola, Renata Hilal, Eduardo Shaan e Georgia de Macedo)

A Vida Tocando (25’) de Marco Antonio Saretta Poglia e Vinicius Correa

O lugar onde a Casa mora (55’35”) de Marcos Luiz Hinterholz, Débora Wobeto e Renata Soares Costa

 

SESSÃO 2
Dia 09/11/2017
Local: Sala Multimeios (203 – IFCH)
Horário: 18h

Filmes:

Devolutiva (5’19”) de Calvin Furtado

Quantos ateliês cabem nos seus pés? (04’32”) de Manoel Cláudio Mendes Gonçalves da Rocha

Casa da Árvore (13’) de Renata Hilal

As mulheres e a fibra (36’02”) de Diogo Dubiela

Entresonhos (41’) de Calvin Furtado

 

A programação completa com mais informações sobre as produções pode ser encontrada aqui.

Divulgação de Grupos de Trabalho

O I Encontros Discentes PPGAS/UFRGS divulga os grupos de trabalho organizados a partir do envio dos resumos pelos/as alunos/as do programa. Foram recebidas 31 propostas de trabalho, as quais procuramos organizar com o objetivo de promover o diálogo entre discentes de diferentes núcleos de pesquisa e orientações.

Confiram nossos GTs!

GT 1 – Políticas das famílias, moralidades e Estado

Aliziane Bandeira Kersting – As relações de gênero no cotidiano da Diáspora haitiana em Porto Alegre

Cíntia Rizzi – O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e as práticas alimentares de crianças em escolas do Litoral Norte Gaúcho

Helena Fietz – “Espelho, espelho meu. Quem é que cuida melhor do que eu?”: moralidades e expectativas familiares envolvida no cuidado de adultos com deficiência intelectual

Ranna Correa – Pai é quem cria? Responsabilidades e legalidades nas discussões de investigações de paternidade e família

 

GT 2 – Etnografando as obras: arte e restituição

Aliziane Kersting e Geórgia Macedo – Rumo a uma etnografia compartilhada, saberes, fazeres e corporalidades: Quando duas etnógrafas partilham atenções

Diogo Dubiela – A instalação etnográfica As Mulheres e a Fibra: um diálogo entre Antropologia e Arte

Juana Prieto – “Esa canción me apetece una mambeada”: música y ritmos cotidianos de jóvenes indígenas en Araracuara, Caquetá, Colombia

Yuri Rapkiewicz – Pesquisa e restituição: notas etnográficas de um projeto cultural sobre a memória ferroviária do Rio Grande do Sul

 

GT 3 – Corpo em perspectiva: teorias, práticas e políticas públicas

Bruna Klöppel – Aparatos de produção corporal nas práticas de percepção da fertilidade

Felipe Ferrari – Como investigar temporalidades na resposta ao HIV/Aids em Porto Alegre?

Thiago Batista Rocha – Evidências e circunscrições: populações-chave em políticas de HIV/AIDS

Yara Ngomane – Reflexões teóricas sobre políticas, programas de HIV/AIDS e fluídos corporais em Moçambique

 

GT 4 – Emanações do Estado: nos arquivos, nas fronteiras e na educação

Alef de Oliveira Lima – “Ando onde há espaço”: ética e etnografia em instituições de ensino

Ana Letícia Meira Schweig – Escolarização e territorialidade Kaingang: as lições da terra

Isis Karinae Suárez Pereira – Uma fronteira insubordinada: um olhar periférico para o Estado

Lucas Riboli Besen – Ordenando arquivo(s), produzindo segredo(s): pensando acessos/restrições enquanto respostas à produção etnográfica em contexto de pesquisas em/com órgãos do Estado brasileiro

 

GT 5 – Antropologia e as redes: internet, globalização, mercados e circulações

Aline Rochedo – É dando que se retribui: a dádiva na circulação e na transmissão de joias de família

Débora Wobeto – A internet e o consumo de séries estrangeiras no Brasil

Diessica Gaige – A expansão global do UFC e a construção do mercado de lutas

Jose Luis Abalos Junior – De onde vem os desenhos na cidade? Cidade, globalização e artificação em uma pesquisa etnográfica com grafite em Porto Alegre/RS

 

GT 6 – Jovens entre as tecnologias de governo e as burocracias

Alessandra Estevam – Aspectos burocráticos do Colégio Militar de Porto Alegre: alguns apontamentos etnográficos

Helena Lancelloti – Vigilância, transgressão e moralidades: As tornozeleiras eletrônicas e as audiências de justificativa.

Irina Mendes – Adolescentes em conflito com a lei: Uma análise sobre os motivos que levam adolescentes a reincidência no ato infracional de roubo na URLBM em Fortaleza/CE

Janaina Bujes – Tecnologias de Governo e práticas do Estado como política da (e na) socioeducação: um debate sobre o atendimento de saúde para jovens internados na FASE/RS

 

GT 7 – Múltiplas escalas, múltiplas alteridades: tecnologias, relações multiespécies, etnicidade e religião

Eduardo Schaan – Topologias da alteridade: Diálogos Mbya Guarani do Sul do Brasil com seu território

Janaína Freitas – O sexo (anormal) dos embriões: práticas de materialização do corpo (inter)sexuado em Screenings Pré-Implantacionais

Leandra Pinto – “Etnografia multiespécies”: desafios e perspectivas no campo dos estudos humano-animais

Lucas Gonçalves Brito – Existe uma umbanda homogênea? De um paradigma teórico de busca por origens a uma abordagem epistêmica

 

GT 8 – O trabalho e o indefectível das identidades, raça e memória

Cássio Henrique Silva – A vulnerabilidade social e emocional devido à desvalorização da identidade negra e seus símbolos.

Javier Calixto – As redes humanas conectadas nas redes de computadores. Estudo antropológico sobre as relações de trabalho de imigrantes em empresas de TI

Manoel Cláudio Mendes Gonçalves da Rocha e Guillermo Stefano Rosa Gómez – Memórias da crise no e do mundo do trabalho: percursos etnográficos entre a ferrovia e o calçado

 

A programação completa com os horários dos GTs pode ser encontrada aqui.